各有关市教育局、考试中心（招生办公室），有关高等院校：
根据晋教职[2011]10号文件规定，对报考美术、音乐、舞蹈、表演等专业的考生进行专业测试，现将有关事项通知如下，请认真遵照执行。

一、组织领导

今年对口升学专业测试分专业设点进行，实行省招生考试管理中心（以下简称省招考中心）统一部署、监督指导，设点院校全面负责，经费包干的办法。
各设点院校在测试期间要成立由校级领导为组长，有纪检等部门参加的测试领导组，测试工作必须做到周密部署、精心组织、严格管理、严明纪律，安全保密措施万无一失，确保测试工作公平、公正地顺利进行。各设点院校的测试方案须经省招考中心审批后方可实施。

二、各专业测试报到时间及地点

（一）美术专业
美术专业测试工作由各市考试部门负责组织，具体安排执行晋招考会字[2011]4号文件的有关规定，评卷工作由省招考中心统一组织实施。
（二）音乐、舞蹈专业
报考以上两类专业的考生于6月10日到山西艺术职业学院报到，11日、12日测试。音乐专业考生除钢琴外其它乐器自备，声乐考场设钢琴伴奏，考生也可自带钢琴伴奏人。舞蹈专业考生自带舞蹈服。地址：太原市并州东街95号，联系电话：0351-2246015，13700505500，联系人：王老师。
（三）表演专业
报考表演专业（包括影视表演、戏曲表演、主持与播音）的考生于6月11日到山西戏剧职业学院报到，12日测试。地址：太原市解放路奶生堂25号，联系电话：0351-2682813，4073381，联系人：白老师。
（四）酒店管理专业
报考酒店管理专业的考生于6月10日到山西青年管理干部学院报到、测试。地址：太原市青年路19号，联系电话：0351-2029066，4720800，联系人：孔老师。
（五）外语专业
报考外语专业的考生到太原大学外语师范学院（原太原师范学校）参加口语听力测试。6月10日报到，11、12日测试。地址：太原市南内环街南二巷6号，联系电话：0351-2248807，联系人：王老师13803400450。

三、考生凭本人《准考证》、《身份证》参加测试。

四、各测试点严格按省编定程序输入考生成绩，于6月17日向省招考中心报送专业测试成绩光盘（一式四份）和成绩册或面试合格考生名单及光盘（一式四份）。

五、各市负责通知考生专业测试有关事项和成绩。

附件：
1、音乐专业测试内容及评分标准
2、舞蹈专业测试内容及评分标准
3、影视表演专业测试内容及评分标准
4、戏曲表演专业测试内容及评分标准
5、主持与播音专业测试内容及评分标准
6、酒店管理专业测试内容及评分标准
7、英语口语听力测试内容及评分标准

附件1：

音乐专业测试内容及评分标准

一、乐理（笔试，占总分10%）
二、练耳（笔试，占总分10%）
三、视唱（面试，占总分10%）
80-95分 能准确完整唱出规定的曲调并有较好的音乐感。
65-79分 能基本唱出曲调，有继续学习的能力。
50-64分 不识谱，五音不全，音高概念不清。
四、声乐或器乐（面试，占总分70%）
1.声乐：
80-95分 条件好、音质纯、音准、节奏正确，有较强的表现能力。
65-79分 条件尚好，音质一般，音准、节奏尚可，表现通顺。
50-64分 条件一般，音质、音准、节奏较差。
2.器乐：
80-95分 弦乐、键盘：手指、手掌要求长、宽、厚、灵活，肌能强，指尖肉垫厚，臂长比例好。管乐：手大、灵活、肌能强，齿、唇、舌适合管乐吹奏要求，肺活量大。
乐曲表现较完整，乐感好，音准节奏及演奏方法正确 。
65-79分 符合基本要求，具备一定的演奏技能，程度一般，但有潜力。
50-64分 相关条件不足，不利于演奏发展。

附件2：

舞蹈专业测试内容及评分标准

一、基本条件（25分）
1.形象
A.男生：五官端正           B.女生：瓜子脸，端庄
2.身体比例
A.上下身比例：下身比上身长8公分以上、14公分以下，臂长比身高不低于3公分
B.身高：男不低于1.72米      女不低于1.63米
二、专业素质（25分）
1.软开度
A.腰：能自己下腰
B.腿：能自己搬到180度左右
2.弹跳：A 有爆发力             B.有高度
三、表演（25分）
观察：A 表演能力             B.协调性
四、模仿（10分）
A.记忆性强                   B.协调性
五、即兴（15分）
A.对音乐的感受能力           B.对形象的捕捉能力
C.表演欲望                   D.即兴编舞能力

附件3：

影视表演专业测试内容及评分标准

一、形象（20分）
1、形象（10分）
A.10分—5分
标准：五官端正，身体比例得当，举止大方，极富气质。
B.4分以下
标准：五官尚端正，比例适中、举止不拘谨。
2、身高（10分）
标准：男1.70m以上，女1.62m以上。
注：低1公分扣1分，底线为2分。
二、台词（20分）
1、20分—11分
标准：声音宏亮，语音纯正，对作品有较好的理解，并能有尚佳的表现。
2、10分以下
标准：声音畅通，语音纯正，能理解作品，并有一定的表达能力。
三、声乐（15分）
1、15分—8分
标准：声音条件较好，音质纯正，曲目表现流畅，有激情。
2、7分以下
标准：声音条件一般，能顺利完成曲目的演唱，音准较差。
四、形体（15分）
1、15分—8分
A.素质：软开度好，协调性好，节奏性强。
B.作品：作品表达流畅，有较好的表现力。
2、7分以下
A.素质：软开度较差，协调性一般，节奏性差。
B.作品：能完成作品，表现一般。
五、命题小品（30分）（含口试）
1、30分—21分
标准：敏捷地感受情境，合理地展开行动，能逻辑地组织行动，并能较好地捕捉人物形象，完成命题，比较流畅。
2、20分—11分
标准：能感受情境，对人物行动的组织还算顺畅，捕捉人物形象还算明朗。
3、10分以下
标准：感受情境较迟钝，组织人物行动逻辑性差，缺少激情，适应性较差。
 
附件4：
 
戏曲表演专业测试内容及评分标准

一、基本条件（20分）
1、五官（包括脸形、口、眼、耳、鼻、唇、牙齿）（5分）
要求：五官端正、身体匀称、气质好。
A.优秀5分              B.良好4分
C.一般3分              D.较差2分以下
2、身材（身高、胖瘦、匀称、协调）（10分）
A.优秀8—10分          B.良好6—7.9分
C.一般4—5.9分         D.较差4分以下
3、气质（包括风度、谈吐）（5分）
A.优秀5分              B.良好4分
C.一般3分              D.较差2分以下
二、念白（含朗诵）（10分）
要求：声音洪亮、吐字清晰、声情并茂。
A.优秀8—10分          B.良好6—7.9分
C.一般4—5.9分         D.较差4分以下
三、演唱（30分）
要求：音准、优美、完整、流畅、节奏感强，富有表现力。
A.优秀20—30分         B.良好15—20分
C.一般10—15分         D.较差10分以下
四、表演（30分）
要求：动作协调、优美到位、感情细腻、人物塑造准确深刻。
A.优秀20—30分         B.良好15—20分
C.一般10—15分         D.较差10分以下
五、特长展示（10分）
要求：考生根据个人特长，自行准备能够全面展示艺术素质的表演项目。
A.优秀8—10分          B.良好6—7.9分
C.一般4—5.9分         D.较差4分以下
注：考生有下列情况之一者，不符合录取条件：
1、视力：裸眼视力4.5以下者；
2、听力：重听、两耳听力不正常者；
3、弱视、斜视、对眼者；
4、唇裂、口吃、咬舌者；
5、肢体有明显残疾，身体比例失调者；
6、肝功检查不正常者；
7、肥胖症、癫痫症、肺结核等重症者。

附件5：
 
主持与播音专业测试内容及评分标准

一、形象（30分）
1、形象（15分）
A.15分—8分
标准：五官端正，身体比例得当，举止大方，极富气质。
B.7分以下
标准：五官尚端正，比例适中、举止不拘谨。
2、身高（15分）
标准：男1.70m以上，女1.62m以上。
注：低1公分扣1分，底线为2分。
二、自备稿件（25分）
普通话语音准确，口齿清晰，表达自然。声音优美，动听，能较准确体现作品的思想情感。声情并茂，富有感染力。
三、即兴表达（25分）
观点明确，思路清晰，论点论据正确，结构完整，内容饱满，表达流畅。
四、才艺展示（20分）
技艺娴熟，优美，有艺术表现力，感染力强，能充分展示出自己的艺术潜力与才华。
 
附件6：

酒店管理专业测试内容及评分标准

一、形体测试(70分)
1.测试内容及评分标准
A.五官(包括脸形、口、眼、耳、鼻、唇、牙齿、脖子、面部)(20分)
a.优秀15—20分       b.良好10—14.9分
c.一般5—9.9分       d.较差5分以下
B.身材(包括身高、胖瘦、匀称、协调)(20分)
a.优秀15—20分       b.良好10—14.9分
c.一般5—9.9分       d.较差5分以下
C.举止(包括行、坐、立姿、稳重、大方)(10分)
a.优秀8—10分        b.良好6—7.9分
c.一般4—5.9分       d.较差4分以下
D.气质(包括谈吐、风度、性格、礼貌)(10分)
a.优秀8—10分        b.良好6—7.9分
c.一般4—5.9分       d.较差4分以下
E.特长(包括音乐、美术、体育、舞蹈、演讲)(10分)
a.优秀8—10分         b.良好6—7.9分
c.一般4—5.9分       d.较差4分以下
2.测试方法与程序
A.简单问话，了解家庭及本人情况
B.让考生按设计路线走一圈
C.站在指定位置目测
D.做指定的动作
E.特长表演
二、普通话测试(20分)
1.测试内容及评分标准
A.音调(包括语音、语调是否准确、有无方言)(5分)
a.优秀5分         b.良好4分
c.一般3分          d.较差2分
B.音质(包括口齿、音质是否清楚、纯正、宏亮、有无嘶哑、鼻音)(5分)
a.优秀5分         b.良好4分
c.一般3分               d.较差2分
C.流畅(包括思维、回答是否敏捷得体，有无迟钝、口吃)(5分)
a.优秀5分               b.良好4分
c.一般3分               d.较差2分
D.表情(包括说话是否文雅，朗诵有无感情与感染力)(5分)
a.优秀5分               b.良好4分
c.一般3分               d.较差2分
2.测试方法
A.会话与提问：由主考教师以专业、社会、家庭知识为内容，向考生提出问题，让考生回答，通过回答问题，测试考生的普通话表达能力、思维敏捷程度、对问题的认识程度及应变能力。
B.朗诵：由考生自由选择诗歌或散文朗诵，测试考生的口齿是否清楚，声音是否宏亮及感情表达的渲染能力。
C.朗读：(提前预制若干卡片)由考生自己抽取朗读，测试考生的普通话发音是否正确、语调是否准确、吐字是否清楚及感情把握程度。
通过以上各项测试，观察考生是否存在口吃、咬舌、嘶哑、鼻音浓重、方言浓重、牙齿排列不整齐等情况，观察考生反应快慢、智商高低等。
三、体检(10分)
1.检查内容
身高、视力、听力、嗅觉。
2.要求：
凡检查项目都要认真、细致、记录清楚并签字。
四、考生有下列情形之一者，不符合录取条件：
1.视力：裸眼视力4.5以下者；
2.听力：重听、两耳听力不正常(5米以内听不到一般声音)；
3.色盲，色弱，斜眼，对眼；
4.唇裂，狼咽或甲亢；
5.口吃，咬舌，嘶哑，鼻音浓重者；
6.牙齿排列明显不整齐者，面部斑痕明显；
7.跛脚，手残疾或枝指，秃顶，斑秃；
8.脊柱弯曲，胸廓畸形，肢体任何部位有残疾；
9.“O”形或“X”形腿；
10.狐臭，嗅觉失常者；
11.肝功能检查不正常者；
12.皮肤病，肥胖症，癫痫病；
13.五官明显不端正，整体形象异常者。

附件7：

英语口语听力测试内容及评分标准

本次口语测试评分为百分制，分三个部分。
一、自由问答(30分)
21～30分：
基本上能把意思表达清楚，所采用的句子结构规范，能较流利准确的表述该话题。
11～20分：
有的意思表达不清，所采用的句子结构基本正确，有少量的语法及用词错误，但能较流利的表述该话题。
1～10分：
表达能力较差，基本句子结构出现错误，缺乏交流。
二、朗读(40分)
31～40分：
朗读流利连贯，发音准确，能按照英文朗读要求朗读所读文章。
21～30分：
能基本上按英文朗读要求朗读，但有少量的发音、连续、爆破、停顿不当等问题。
11～20分：
有一些读音错误，朗读欠流畅。
1～10分：
发音不准确，经常出现读音错误，语音、语调不准确，且不连贯。
三、根据短文回答问题(30分)
21～30分：
能够较为准确地根据问题及文章内容迅速回答口试教师所提的问题。
11～20分：
有时需要依靠教师的帮助完成话题的表达，在交流中有少量错误，不能回答教师所提的问题。
1～10分：
需要经常依靠教师的帮助才能完成该话题的表达，掌握了一些句式但使用不当，不能回答教师所提的问题。